O debate realizado pelo Sindicato dos Professores no Distrito Federal (Sinpro-DF) nesta segunda-feira (21/9) trouxe à tona questões centrais sobre a valorização da educação no GDF. O candidato Professor Robson, do PSTU, não hesitou em confrontar seus oponentes, Leandro Grass, do PT, e José Roberto Arruda, do PSD, a respeito das propostas apresentadas para a área.
Durante o debate, Grass destacou a importância de gratificações e melhorias na infraestrutura das escolas como parte de suas propostas. No entanto, Robson questionou a viabilidade dessas promessas, apontando uma contradição nas ações do governo federal. "Para tudo isso, infelizmente, é necessário que você faça parte de um processo que vá contra o seu governo federal. Lula fez uma proposta de diminuição no valor do FCDF (Fundo Constitucional). Para a educação, isso representa a perda de R$ 500 milhões. Como vamos fazer tudo isso que você defende, se não há a defesa do FCDF? Essa defesa está nas mãos da direita, que atropela a esquerda nesse quesito", enfatizou o candidato.
Robson também não se furtou em criticar Arruda durante o debate. Ao abordar a participação dos movimentos estudantis nas decisões da educação pública, ele fez referências a episódios passados que, segundo ele, demonstram a falta de compromisso de Arruda com a categoria dos professores. "Para quem tratou a categoria de professores, na greve de 2009, com tamanho desdém, se recusando a receber a comissão de negociação, fica difícil de acreditar que vai respeitar o movimento estudantil, que é forte", disse.
Além disso, o candidato do PSTU lembrou da ausência de apoio de seus concorrentes durante a onda de ocupações escolares que ocorreu entre 2015 e 2016, um marco significativo no movimento estudantil secundarista brasileiro. "Não vi nenhum desses candidatos apoiar a onda de ocupação de escolas, entre 2015 e 2016, que foi um dos últimos grandes atos do movimento estudantil secundarista brasileiro. Então, acredito que seja mais uma mentira", avaliou Robson.
Assim, o debate se revelou um espaço de intensas trocas de críticas e questionamentos, refletindo as tensões entre as propostas dos candidatos e as realidades enfrentadas por professores e estudantes no Distrito Federal.
